青少年社会工作形考三-0002答案.doc
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青少年社会工作形考三-0002 试卷总分：100 测试时间:-- 判断题 |单选题 |多选题 1. 对抗性人格缺陷一般都有些智力问题和精神症状,年龄再大一些往往会形成攻击性人格缺陷。 √ × 2. 认知理论强调“人在情境中”的理论假设，用系统理论观察人的现实状况，认为人受到生理、心理及社会各方面的影响，这三者之间的互动作用决定着人的现实状况。 √ × 3. 对青少年对抗性人格缺陷的干预，应该重在对其自身心理的调适。 √ × 4. 在实务工作中，主要的青少年社会工作评估技术有两种，即单个对象设计和团体设计。 √ × 5. 青少年是具有独立文化形态的亚社会群体，这种亚文化具有反叛性和不安定性，会对主流文化形成冲击，有害无益。 √ × 6. 学生导向的工作模式克服了以往学校社会工作只重视问题学生而忽视正常学生发展的倾向。 √ × 7. 情绪认知学说认为，人不是为事情困扰着，而是被对这件事的看法困扰着。 √ × 8. 抑郁症是由各种原因引起的以抑郁为主要症状的一组心境障碍或情感性障碍，是一组以抑郁心境自我体验为中心的临床症状群或状态，以显著而持久的心境障碍为主要特征。 √ × 9. 心理社会治疗法强调对案主的心理支持、接纳、澄清和讨论的技巧。 √ × 10. 对在监服刑人员所开展的社会工作一般采用个案辅导的方式。 √ × 11. 根据社会生态学理论对青少年社区问题的分析，社会工作者在解决青少年社区问题的策略上，只能从社区责任、社区建设和社区服务的视角出发，而不是从青少年本身出发，从而为社区青少年的发展提供各种良好的社区社会支持网络。 √ × 12. 个案管理服务强调的重点在于增进服务对象使用社会资源的知识、技巧和态度，而非强化服务对象个人取得资源和运用资源网络的能力。 √ × 13. 社会工作的专业价值观，指的是社会工作者对个人、对社会以及对社会工作内在价值所达成的共识。 √ × 14. 青少年优势视角理论的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题上。 √ × 15. 依赖性人格最好的辅导方法是自我疗法。 √ × 16. 目前我国在帮助流浪儿童离开救助机构回归家庭前的过渡性服务只有家庭寄养这一种方式。 √ × 17. 《中国青少年发展状况研究报告——1993》把青少年的年龄界定为6-35岁。 √ × 18. 目前我国对流浪青少年的街头救助主要通过各地社会救助机构开设的固定救助亭和巡回救助车实现。 √ × 19. 目前国际社会已经越来越意识到青少年的特殊性和政府的责任，开始实现“青少年需求主导”向“国际利益主导”的政策转向。 √ × 20. 政府层面的青少年社会工作管理的焦点是制定行政政策。 √ × 21. 诉前考察期限一般为（ ）。 一个月到三个月 三个月到六个月 六个月到九个月 六个月到一年 22. 在当前我国社会转型时期青少年面临最突出的家庭压力是（ ）。 家庭结构缺损 家庭经济贫困 家庭暴力侵犯 亲子代际隔阂与冲突 23. 发展最早且发展比较成熟的青少年工作方法是（ ）。 青少年个案社会工作 青少年小组社会工作 青少年社区社会工作 青少年学校社会工作 24. 对青春期少年来说，最首要的生理需要是（ ）。 学会悦纳自己的身体和容貌 消除性困惑和性焦虑 调节性冲动和性行为 活动生活和健康的照顾 25. 运用最广泛的青少年工作方法是（ ）。 青少年个案社会工作 青少年小组社会工作 青少年社区社会工作 青少年学校社会工作 26. 青少年社会工作区别于其他社会工作的根本特点在于（ ）。 以青少年为服务对象 以化解各种危机为主要工作任务 以家庭、学校、社区和网络社会工作为主要工作方法 以满足特殊群体的特殊需要为宗旨 27. 个案管理的优势体现为（ ）。 整合社会资源 解决复杂问题 抑制社会服务成本 服务便捷高效 28. 残疾人康复的基本途径包括（ ）。 机构康复 社区康复 上门服务 信息服务 29. 生活中常见的中学生逃避行为主要有哪些类型？（ ） 贪玩型 虚荣享乐型 被逼型 心理障碍型 30. 青少年优势视角工作模式以（ ）为核心提出了一系列新的实践原则。 赋权 成员资格 治疗 整权 31. 以下哪些方法可作为青少年攻击性危机的矫治措施？（ ） 示范法 冷处理法 家庭治疗 行为训练法 32. 以下哪些是青少年的社会需要？（ ） 融入同伴群体并被同伴所接纳 表现符合规范的性别角色 建立个人价值体系 参与社会生活的建构 33. 青少年社会支持网络中的工具性支持过程主要包括（ ）。 引导 协助 有形支持 解决问题的行动 34. 依据认知行为理论，对青少年体象危机的干预策略主要体现为（ ）。 明确青少年对自己身体的不良认知 不但要接受自己，而且要悦纳自己 调试心理，消除臆想丑陋 要挖掘自己的潜能，以特长成才 35. 以下属于人格心理特征的是（ ）。 能力 气质 动机 兴趣 36. 我国目前从事青少年社会工作的政府机构有（ ）。 民政部门 教育文化卫生部门 共青团 妇联 37. 阿尔德佛的ERG理论是在马斯洛需求层次说的基础上提出的，他将人类的需求简化为（ ）。 生存需要 生活需要 关系需要 成长需要 38. 青少年社区社会工作的任务主要包括（ ）。 开展社区文化教育，为失学青少年提供助学服务 创造社区就业机会，为失业青少年提供就业服务 建立社区帮教系统，为失教青少年提供帮教服务 组织社区文体活动，为社区青少年提供成才服务 39. 以下哪些属于青少年的自我需要？（ ） 经历分离或个别化 实现自我认同或统合 发展符合社会期望的认知技能 对未来的婚姻和家庭生活作准备 40. 对待青少年的伦理规范包括（ ）。 尊重 接纳 保密 自决 41. 理性情绪治疗过程包括（ ）。 心理诊断阶段 领悟阶段 认知改变与行动阶段 再教育阶段 42. 对抗性人格缺陷往往表现为（ ）。 敌视他人 蔑视纪律和规范 不尊重权威 施虐行为
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发表于 2020-3-29 15:13:22
