01任务_0001 试卷总分:100 测试时间:40分钟 剩余时间:39分48秒 单项选择题判断题 一、单项选择题(共 5 道试题,共50 分。) 1. 学前儿童的( )对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。 A. 谈话活动 B. 听说游戏活动 C. 讲述活动 D. 文学活动 满分:10 分 2. 基本语言教育活动的形式主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动和( )。 A. 早期复述 B. 早期识字活动 C. 早期阅读活动 D. 早期书写活动 满分:10 分 3. 学前儿童早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。 A. 前图书制作经验 B. 前文字辨认经验 C. 前图书阅读经验 D. 前绘画经验 满分:10 分 4. 婴幼儿最早接触、最容易接受的一种文学样式是( )。 A. 儿歌 B. 散文 C. 童话故事 D. 古诗词 满分:10 分 5. 教师说:“明天。”幼儿说:“天气。”教师说:“气体。”幼儿说:“体育。”这个游戏属于( )。 A. 语音练习的游戏 B. 词汇练习的游戏 C. 句子和语法练习的游戏 D. 描述练习的游戏 满分:10 分 二、判断题(共 10 道试题,共 50分。) 1. 体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务,所以它能代替语言交际的功能。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分 2. 词汇量是从数量方面说明儿童词汇的水平,而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分 3. 听说游戏主要是为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分 4. 仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分 5. 集合哨声、进军号角等有约定的意义,所以也是语音。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分 6. 语言是先天遗传的,生理上正常的孩子,长大就会使用语言。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分 7. 语言能力指的是个人使用语言的能力,具体表现为听说读写四项。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分 8. 讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的语言基础之上。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分 9. 儿童在语言习得过程中是被动接收知识和能力的,听到什么才有可能说出什么。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分 10. “××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”,通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题,以便今后的语言教育中加以重点突破,它属于跟踪调查。 A. 错误 B. 正确 满分:5 分
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