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比较初等教育2_0001 试卷总分：100 测试时间：-- 填空题判断题 一、填空题（共 10 道试题，共 30分。） 1. 1684年建立的"基督教学校兄弟会"后来成为法国从事初等教育的主要力量，该会的宗旨是：用为劳动者子女提供免费初等教育。 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 2. 早期基督教哲学家和思想家，"基督教思想之父"的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 3. 法国是个政教分离主义的国家，国立学校都是学校，不允许进行任何宗教教育。 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 4. 法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普及初等义务教育的法案，统称为《》。 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 5. 中国宋代出现《》、《百家姓》，同（《千字文》）一起成为宋代以后流传最广的文字读本，都属于集中识字。 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 6. 英国近代公共初等教育制度的确立应归功于1870年《》的颁布。 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 7. 《费里法案》确立了法国国民教育的三大原则：、免费、世俗。 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 8. 在人的观念中，儿童是任性的、粗野的、愚蠢的，因此需要用皮鞭和棍棒不断训练才能使儿童学会服从，就像训练动物那样。《箴言》中说到："训练马用皮鞭，管驴用笼套，教儿用棍棒。"因为"愚蠢在小儿心中，只有棍棒才能把它赶走。" 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 9. 美国教育行政制度的基本特点之一是高度的。 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 10. 目前，英国实行年义务教育。 试题满分：3 分 第 1 空、 满分：3 分 二、判断题（共 20 道试题，共 70分。） 1. 影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 2. 英国小学教育目标：指导儿童正当的课余活动。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 3. 美国全国教育协会将小学教育目的概括为：增进儿童的健康和发展儿童的体格。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 4. 美国全国教育协会将小学教育目的概括为：发展儿童民主的生活价值。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 5. 英国幼儿学校的教育目标：提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活知能。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 6. 英国小学教育目标：陶冶儿童优良行为。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 7. 英国幼儿学校的教育目标：锻炼幼儿的体格。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 8. 影响初等学校课程改革的因素包括教师。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 9. 影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 10. 英国幼儿学校的教育目标：发展幼儿的个性。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 11. 英国幼儿学校的教育目标：训练幼儿说话和听话的能力。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 12. 美国全国教育协会将小学教育目的概括为：发展儿童的创造性能力。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 13. 英国幼儿学校的教育目标：培养良好的习惯。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 14. 英国小学教育目标：增进儿童对环境的认识与兴趣。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 15. 美国全国教育协会将小学教育目的概括为：发展儿童有效的参与民主社会的技能。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 16. 美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力与个性。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 17. 美国的儿童中心课程编制方式虽然在所设的课程上与学科中心课程相似，但它的教学目标更为广泛.教学组织方式不同。没有固定的教学计划和教学方法，由教师自己创造，书本教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定，一般采用活动的方式来组织教学，因此，又称为“活动课程”或“经验课程”。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 18. 美国全国教育协会将小学教育目的概括为：发展儿童对社会和科学世界的认识。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 19. 英国小学教育目标：发展儿童身心健康。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分 20. 英国小学教育目标：培养儿童正确的观察能力。 A. 错误 B. 正确 满分：3.5 分
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发表于 2020-9-16 21:04:20
