调剂学形考任务四答案.doc
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一、请思考药物、药品、药物制剂、药物剂型之间的关系是什么？回答下列问题。 题目1 下列名词指的是原料药的是（）。 选择一项： A. 药物剂型 B. 药品 C. 药物制剂 D. 药物 题目2 药品管理法中，明确药品不同于药物在于（）。 选择一项： A. 药品可以治疗疾病 B. 药品可以预防疾病 C. 药品能调节人的生理机能 D. 药品是一种特殊的商品 题目3 关于药物剂型的叙述，不包括（） 选择一项： A. 剂型是集体名词，代表一大类相同给药形式的药品 B. 剂型必须与给药途径相适应 C. 剂型要符合临床的要求 D. 一种药物只适合制成一种剂型 题目4 药物制剂是剂型中的具体品种，下列是制剂的是（）。 选择一项： A. 甲硝唑 B. 注射液 C. 胶囊剂 D. 罗红霉素片 二、审核下列处方，指出处方中的问题。 问题处方1 题目5 该问题处方属于（）。 选择一项： A. 不规范处方 B. 不经济处方 C. 不合法处方 D. 不适宜处方 题目6 泰诺林是药品的商品名，其通用名是（）。 选择一项： A. 阿司匹林 B. 马来酸氯苯那敏 C. 对乙酰氨基酚 D. 麻黄碱 题目7 该处方的问题是（）。 选择一项： A. 药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用 B. 处方使用药品名称应为药品的通用名 C. 门诊每张处方不得超过5种药品 D. 患者年龄应当填写实足年龄，并标明体重 问题处方2 题目8 该问题处方属于 选择一项： A. 不合法处方 B. 疑义处方 C. 不规范处方 D. 不适宜处方 题目9 该处方中的问题是（） 选择一项： A. 处方使用药品名称应为药品的通用名 B. 药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用 C. 处方药品用法不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句 D. 门诊每张处方不得超过5种药品 问题处方3 题目10 该问题处方属于 选择一项： A. 不合法处方 B. 不适宜处方 C. 疑义处方 D. 不规范处方 题目11 维C银翘片和酚麻美敏片含有的相同成分是（）。 选择一项： A. 马来酸氯苯那敏 B. 阿司匹林 C. 对乙酰氨基酚 D. 对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏 题目12 该处方的问题是（）。 选择一项： A. 处方用药有重复用药 B. 处方用药与临床诊断不相符 C. 处方用药没有标注过敏试验及结果 D. 处方用药选用剂型不合理 问题处方4 题目13 该问题处方属于 选择一项： A. 不适宜处方 B. 不经济处方 C. 不合法处方 D. 不规范处方 题目14 病毒性感冒不能使用（）。 选择一项： A. 对乙酰氨基酚 B. 伪麻黄碱 C. 头孢克洛 D. 马来酸氯苯那敏 题目15 处方中的问题是 选择一项： A. 处方用药与临床诊断不相符 B. 处方用药选用剂型不合理 C. 处方用药没有标注过敏试验及结果 D. 处方用药中有重复用药 三、阅读以下问题的讨论，回答问题。 儿童是成人的缩影吗? 有家长在孩子生病时,把成人药掰成两半,减量给孩子服用,这样用药合理吗? 为什么？ 儿童不是成人的缩影。孩子生病时,把成人药掰成两半,减量给孩子服用,这样用药不合理。从儿童的生理特点看。小儿处在不断发育时期，中枢神经系统、内分泌系统、肝肾等重要脏器的功能尚未发育完全，其本身具有独特的生理特点，对药物也有特殊的反应性。小儿年龄越小，其器官和组织的发育越不完全，药品的不良反应越易导致器官和组织发育障碍，发生严重不良反应的可能性就越大。从药物动力学的过程看。在药物的吸收、分布、代谢和排泄这四个方面,儿童和成年人的药动学都不相同。从药物的剂型特点讨论看。有些特殊剂型的药品掰开之后,会影响药效。从儿童禁忌药看。有些药是儿童禁忌药。不可滥服。 鉴于小儿患者的特殊性，为保障其用药安全，避免发生药物的不良反应，小儿用药要特别慎重。请回答下列问题： 题目16 可损害儿童听神经的是( ). 选择一项： A. 对乙酰氨基酚 B. 磺胺药 C. 链霉素 D. 地西泮 题目17 影响幼儿牙齿发育的是( ). 选择一项： A. 四环素 B. 地西泮 C. 磺胺药 D. 对乙酰氨基酚 题目18 2007年5月1日起施行的《处方管理办法》对小儿处方的书写有明确要求，第六条规定新生儿、婴幼儿写日、月龄，必要时要注明( ). 选择一项： A. 种族 B. 体重 C. 身高 D. 性别 题目19 喹诺酮类药物的禁忌范围是（）。 选择一项： A. 新生儿 B. 婴幼儿 C. 8岁以下儿童 D. 18岁以下儿童 题目20 肠溶剂型和缓控释剂型一般应整片或整粒吞服，不易掰开或咀嚼的原因，不包括（）。 选择一项： A. 影响口感 B. 肠溶衣被破坏，药物被胃酸分解破坏，起不了应有的疗效 C. 肠溶衣被破坏，会损伤食管、胃黏膜，产生不良反应 D. 缓、控释制剂药物的骨架结构被破坏，影响了药物的吸收
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发表于 2020-10-13 19:30:38
