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国开网医护心理学形考任务3答案

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发表于 2020-10-13 21:44:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
医护心理学形考任务3答案.doc (134 KB, 下载次数: 28, 售价: 4.00 元)

题目顺序是随机的,请使用查找功能(Ctrl+F)进行搜索答案。
题目:护士要求有高尚的职业道德不包括(   )。
选择一项:
A. 尊重患者
B. 公正对待患者
C. 具有责任心
D. 奉献精神
E. 艺术美感
题目:护患交往的两种形式包括(   )。
选择一项:
A. 语言与非语言形式B. 高技术与低技术形式
C. 职业与非职业形式
D. 技术与非技术形式
E. 专业与非专业形式
题目:护理人员与休克患者的护患关系为(  )。
选择一项:
A. 主动被动型
B. 指导合作型
C. 主动主动型
D. 权威指导型
E. 共同参与型
题目:在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为(   )。
选择一项:
A. 利弊关系
B. 互动关系
C. 护患关系
D. 医患关系
E. 联盟关系
题目:仪表、动作、手势与表情属于(   )。
选择一项:
A. 技术形式交往
B. 非技术形式交往
C. 专业形式交往
D. 语言形式交往
E. 非语言形式交往
题目:护患冲突概念的理解正确的是(   )。
选择一项:
A. 人员素质不高的形式
B. 健康教育的不足问题
C. 法制不健全的表现
D. 医疗纠纷的一种形式
E. 医院管理的缺失问题
题目:护士不恰当的自我定位会常常会导致的结果是(   )。
选择一项:
A. 人们对医院功能的怀疑
B. 对健康教育的缺失
C. 护患关系中的交往障碍
D. 医院管理的混乱
E. 医院经济收益下滑
题目:护患关系的重要性在于( )。
选择一项:
A. 护理工作顺利开展的必要基础
B. 减轻患者家庭负担
C. 互利互惠
D. 消除应激源
E. 治疗患者抑郁
题目:患者的执行医嘱率又称为(   )。
选择一项:
A. 康复率
B. 有效率
C. 治愈率
D. 求医率
E. 依从性
题目:正确的沟通态度不包括(   )。
选择一项:
A. 与患者紧密目光接触
B. 展现适当的身体语言
C. 不要随便打断病人的谈话
D. 使用一般性礼貌用语
E. 注意力要集中
题目:信息源试图传递给他人的观念和情感称为(   )。
选择一项:
A. 通道
B. 人际
C.
反馈
D. 信息源
E. 信息
题目:沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应提供给对方,这个回馈的过程称为(   )。
选择一项:
A. 信息
B. 人际
C. 通道
D.
反馈
E. 信息源
题目:沟通信息的传送方式称为(   )。
选择一项:
A. 信息源
B.
反馈
C. 人际
D. 信息
E. 通道
题目:拥有信息并试图进行沟通的人称为(   )。
选择一项:
A. 通道
B. 信息源
C.
反馈
D. 人际
E. 信息
题目:非语言沟通技巧不包括(   )。
选择一项:
A. 有效利用副语言
B. 保持目光接触
C. 通过面部表情沟通
D. 多进行身体接触
E. 运用身段表达沟通
题目:共同参与型的护患关系常见于的疾病为(   )。
选择一项:
A. 急性病
B. 休克
C. 精神分裂的急性发作
D. 昏迷病人
E. 慢性躯体疾病
题目:指导--合作型护患关系模式常见于的疾病为(   )。
选择一项:
A. 急危重症
B. 癫痫
C. 昏迷
D. 慢性疾病
E. 休克
题目:护士要求扎实的专业素质不包括(   )。
选择一项:
A. 护理学科的基本技能
B. 敏锐的观察能力
C. 护理相关的人文知识
D. 护理学科的基本知识
E. 高度的同情心
题目:心理护理的基本目标不包括( )。
选择一项:
A. 协助患者适应生活环境的改变
B. 协助患者适应社会角色
C. 了解和分析患者的不同需要
D. 采取措施满足患者的合理需要
E. 治疗抑郁等消极情绪
题目:在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称为( )。
选择一项:
A. 心理护理
B. 心理矫治
C. 心理治疗
D. 心理康复
E. 心理咨询
题目:临终患者的心理特点不包括( )。
选择一项:
A. 偏执期
B. 接受期
C. 否认期
D. 抑郁期
E. 愤怒期
题目:心理护理的程序不包括( )。
选择一项:
A. 标明问题行为
B. 巩固效果阶段
C. 挖掘病人潜意识
D. 实施行为干预
E. 评估实施效果
题目:不孕不育患者的心理护理重点不包括( )。
选择一项:
A. 重视患者家人对患者的作用
B. 不孕不育知识的系统教育
C. 教授放松训练方法
D. 应对睡眠等身心问题
E. 帮助患者调节负性情绪
题目:中年期患者的心理护理重点一般不包括( )。
选择一项:
A. 开展适合的健康教育
B. 关心工作对患者的影响
C. 以合作的方式与患者交流
D. 关心家庭对患者的影响
E. 治疗抑郁的情绪障碍
题目:临终关怀的护理目标不包括( )。
选择一项:
A. 使患者尽可能享受最后的时光,与亲人相伴
B. 让患者有尊严的离开人世
C. 使患者临终前感到人生无憾,并获得满足感
D. 帮助患者尽可能完成未竟的愿望
E. 采取一切措施消除患者的疼痛
题目:老年期患者的心理护理重点一般不包括( )。
选择一项:
A. 提供丰富的学习资料
B. 提供舒适安静的环境
C. 对老人保持态度尊重
D. 指导老年人调节不良情绪
E. 丰富患者的日常生活
题目:艾滋病患者的心理护理重点不包括( )。
选择一项:
A. 健康教育与咨询
B. 指导患者家庭的支持
C. 持续提供认知治疗
D. 保护其隐私
E. 尊重患者
题目:艾滋病患者的心理特点不包括( )。
选择一项:
A. 易生幻觉
B. 巨大悲伤
C. 情感波动
D. 经历压力
E. 情绪低落
题目:临终关怀的实质不包括( )。
选择一项:
A. 注重生命质量
B. 积极治疗
C. 尊重生命
D. 关注护理
E. 尊重死亡是一个自然的过程
题目:儿童患者的心理特点不包括( )。
选择一项:
A. 自理能力差
B. 易产生困惑
C. 不易产生焦虑
D. 情绪易波动
E. 认知能力低
题目:护患交往中护士基本素质的要求不包括(   )。
选择一项:
A. 优良的沟通技巧
B. 扎实的专业素质
C. 良好的心理素质
D. 明确的政治方向
E. 高尚的职业道德
题目:护患间的信息不对等的原因不包括(   )。
选择一项:
A. 没有足够的精力
B. 工作强度大
C. 没有足够的时间
D. 时间任务紧
E. 经验太缺乏
题目:护患关系的特点包括(   )。
选择一项:
A. 互利互惠的关系
B. 长期稳定的关系
C. 护士处于被动地位
D. 病人处于主动地位
E. 具有一定时效性
题目:护士应具有良好的心理素质不包括(   )。
选择一项:
A. 丰富的情感
B. 积极向上
C. 有进取心
D. 政治敏感
E. 稳定的情绪
题目:为患者做某事的护患关系类型为(   )。
选择一项:
A. 共同参与型
B. 主动被动型
C. 权威教育型
D. 指导合作型
E. 权威指导型
题目:告诉患者做什么的护患关系类型为(   )。
选择一项:
A. 共同参与型
B. 主动被动型
C. 指导合作型
D. 权威指导型
E. 权威教育型
题目:护患交往的两个水平包括(   )。
选择一项:
A. 语言与非语言水平
B. 专业与非专业水平
C. 高技术与低技术水平
D. 职业与非职业水平
E. 技术与非技术水平
题目:护患冲突发生的直接原因主要是(   )。
选择一项:
A. 法制不健全的结果
B. 护理教育制度不健全
C. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突
D. 医院健康教育的缺失
E. 医院管理工作的混乱
题目:人与人之间的空间位置关系称为(   )。
选择一项:
A. 空间距离
B. 相互距离
C. 来往距离
D. 互动距离
E. 人际距离
题目:言语沟通技巧不包括(   )。
选择一项:
A. 善于引导病人谈话
B. 多使用专业术语
C. 认真倾听
D. 注意沟通的完整性
E. 多采用开放式谈话
题目:公众距离的大小为(   )。
选择一项:
A. 13.517m
B. 3.57m
C. 7.59m
D. 9.511m
E. 11.513m
题目:在人所获得的信息总量中,面部语言的信息大约占了(   )。
选择一项:
A. 65%左右
B. 85%左右
C. 95%左右
D. 55%左右
E. 75%左右
题目:社交距离的大小为(   )。
选择一项:
A. 5.26.5m
B. 4.25.5m
C. 3.24.5m
D. 6.27.5m
E. 1.23.5m
题目:心理护理的方法不包括( )。
选择一项:
A. 自由联想
B. 帮助适应环境
C. 行为评估
D. 认知调节
E. 情绪调节
题目:儿童期患者的心理护理重点不包括( )。
选择一项:
A. 用冲击法缓解患儿恐惧
B. 病房环境轻松活泼
C. 重视对患儿自尊心保护
D. 加强与患儿父母的沟通
E. 应适合儿童的心理特点
题目:青年期患者的心理特点不包括( )。
选择一项:
A. 难以接受疾病
B. 挫折感不强
C. 治疗过程中易失望与悲观
D. 治疗期间易感到寂寞与孤独
E. 容易急躁和焦虑
题目:不孕不育患者的心理特点不包括( )。
选择一项:
A. 易感悲观
B. 长期焦虑
C. 不易绝望
D. 常有抑郁
E. 常有内疚
题目:青年期患者的心理护理重点不包括( )。
选择一项:
A. 注意激发患者的自我价值感
B. 多运用正性鼓励的态度
C. 持续采用认知调整
D. 鼓励患者适当参与活动
E. 鼓励青年患者进行人际交往
题目:老年患者的心理特点一般不包括( )。
选择一项:
A. 生活单调
B. 易感孤独
C. 情绪多变
D. 容易悲观
E. 不易激惹



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