|
|
每题有一个且只有一个正确答案，请选择。每题2分，共30分。（总分30.00）
1.
提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（ C ）。
（2.00分）
A. 卢梭
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 陶行知
2. 不在课程计划里反映，不通过正式教学进行，对学生起潜移默化影响的课程是（B）（2.00分）
A. 综合课程
B. 隐性课程
C. 活动课程
D. 显性课程
3. （B）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。（2.00分）
A. 课程目标
B. 课程标准
C. 教科书
D. 课程计划
4.
依照教育活动的范围，可以将教育形态划分为（ A ）。
（2.00分）
A. 家庭教育、学校教育和社会教育
B. 实体教育与虚拟教育
C. 正规教育与非正规教育
D. 制度化教育与非制度化教育
5.
教育本质上是（ B ）.
（2.00分）
A. 综合性社会实践活动
B. 培养人的活动
C. 生产力
D. 社会上层建筑
6.教学有法，教无定法说明了教师职业的（C）。（2.00分）
A. 复杂性
B. 长期性
C. 创造性
D. 示范性
7. 新课改的一个重要特征就是设置了（D）。（2.00分）
A. 分科课程
B. 活动课程
C. 学科课程
D. 综合课程
8.
从教育功能的作用对象上看，可分为（ D ）.
（2.00分）
A. 发展功能和享用功能
B. 正功能和负功能
C. 基本功能和衍生功能
D. 个体功能和社会功能
9.学校管理的最终目的是（ C）（2.00分）
A. 实现学校管理科学化
B. 完成教育目标
C. 促进学生全面发展
D. 实现学校管理民主化
10. （A）是心理发展的“危险期”。（2.00分）
A. 少年期
B. 学前期
C. 青年初期
D. 幼儿期
****此区域为收费内容**** 需支付 5 学习币后可查看立即购买
|
|
发表于 2020-10-16 00:59:28
