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单选题(总分60.00)
1.
对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释,不正确的一项是( C )
(3.00分)
A. “这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着病痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。
B. 小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。--用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。
C. 哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。
D. 目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。——将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。
2.
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D)
①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会 科学,最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 。
③每年赛季开始之前,足球队有关人员都要 欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。
(3.00分)
A. 曲解 鉴别 漫游
B. 曲解 甄别 周游
C. 误解 鉴别 漫游
D. 误解 甄别 周游
3. 商品化的大潮 浮动的人心,由此而 一大堆文字垃圾污染人文环境,现实的窘况 人的良知,价值标准混乱 大众的视线,人类文明史常常在特定的背景下变得 不辨。填入句中横线上最恰当的一组词语是(B )(3.00分)
A. 迷惑 产生 启迪 遮挡 美丑
B. 迷惑 滥造 局限 遮蔽 真假
C. 迷惑 滋生 启迪 遮蔽 真假
D. 左右 滋生 局限 模糊 良莠
4.
“善者不来,来者不善”、“人不犯我,我不犯人”运用的修辞格是( B )
(3.00分)
A. 借喻
B. 回环
C. 比拟
D. 借代
5.“闭塞眼睛捉麻雀”。运用的修辞手法是( D )(3.00分)
A. 比拟
B. 象征
C. 借代
D. 比喻
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