|
单选题(一共10题,每题5分)(总分50.00)
1.1.课程资源是( C )等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。(5.00分)
A. 评价
B. 课程设计
C. 课程设计、实施、评价
D. 实施
2.2. 对学习过程的评价通常指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的( B )。对学习过程的评价是一种历时性的评价,在这种评价中,测验情境转变为儿童的学习经验。(5.00分)
A. 智力开发
B. 认知发展和学习潜能
C. 认知发展
D. 学习潜能
3.2.20世纪80年代,一些以 和发展能力为核心的外国教学理论流派被引进和介绍到我国,对于我们了解国外教学理论研究和改革的最新动态、树立符合时代精神的现代教学观念、促进我国的教学理论研究和实践改革产生了积极的作用。(A)
A. 培养智力
B. 培养能力
C. 均衡发展
D. 发展均衡
4.1.( D )是指人们根据一定时代的政治、经济和文化的发展要求,对于教学活动的指导思想、目的和作用等问题的认识。(5.00分)
A. 教学要求
B. 教育要求
C. 教育理念
D. 教学理念
5.2. 校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为( A ),以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。(5.00分)
A. 主要研究对象
B. 主要研究学科
C. 研究对象
D. 次要研究对象
****此区域为收费内容**** 需支付 5 学习币后可查看立即购买
|
|