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每题有一个且只有一个正确答案，请选择。每题2分，共30分。（总分30.00）
1.
（D）阶段的儿童具有了守恒性和可逆性。
（2.00分）
A. 前运算阶段
B. 形式运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 具体运算阶段
2. 学校管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系，这是学校管理原则中的( B )的要求。
（2.00分）
A. 整体性原则
B. 科学性原则
C. 民主性原则
D. 导向性原则
3.通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的一种方法叫（C）。（2.00分）
A. 品德评价法
B. 陶冶教育法
C. 心理咨询法
D. 认知明理法
4.
（B）是一个国家或地区各级各类教育机构或组织的体系及其运行规则的总称。
（2.00分）
A. 教育方针
B. 教育制度
C. 教育目的
D. 教育目标
5. （C）是实现学校教育目的和任务的宏观规划，是由国家教育主管部门颁布的有关学校教育工作的指导性文件。（2.00分）
A. 课程目标
B. 培养目标
C. 课程计划
D. 课程结构
6.《中华人民共和国宪法》规定：“父母有抚养未成年人的义务”，这是法律保障的青少年儿童的（D）。（2.00分）
A. 受尊重的权利
B. 安全的权利
C. 受教育的权利
D. 生存的权利
7.教师要求学生但自己却不能做到不迟到、不旷课。这违反了教师要（D ）的要求。（2.00分）
A. 尊重学生人格
B. 执行教学计划
C. 关心爱护学生
D. 为人师表
8.教育对象的和劳动过程的复杂性决定了教师职业的（B）。（2.00分）
A. 长期性
B. 复杂性
C. 示范性
D. 创造性
9. （ A）是一个国家对教育活动结果规定的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。（2.00分）
A. 教育目的
B. 教育方针
C. 教育性质
D. 教育政策
10. “吾日三省吾身”反映了道德教育的（B ）方法。（2.00分）
A. 陶冶教育法
B. 自我修养法
C. 品德评价法
D. 认知明理法
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发表于 2020-10-16 00:56:30
