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组织行为学（本）-0006
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205566 参考资料
试卷总分：100
判断题(共10题,共30分)
1.(3分)
归因理论的特点，在于强调一个人的知觉与其行为之间的关系？
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×
正确选项：×
2.(3分)
成就需要强的人对组织是十分有害的？
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×
正确选项：×
3.(3分)
群体规模越大，工作绩效越高？
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×
正确选项：×
4.(3分)
维护角色包括鼓励者、协调者、折衷者、阻碍者？
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×
正确选项：√
5.(3分)
任务角色包括建议者、信息加工者、总结者、评价者？
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×
正确选项：√
6.(3分)
激励的实质就是通过目标导向，使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的方向行动？
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×
正确选项：√
7.(3分)
动机激发力量的大小等于该目标对人的效价与人对能达到该目标的主观估计的乘积？
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×
正确选项：×
8.(3分)
行为改造型激励理论包括强化理论、归因理论和挫折理论？
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×
正确选项：√
9.(3分)
谈判中最复杂、最具体的阶段是讨价还价阶段，这是谈判的中心环节
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正确选项：√
10.(3分)
儿童属于生理性弱势群体？
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正确选项：√
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发表于 2020-8-18 16:38:55
